Internnova Solutions llega a Edutechnia 2026 con más de 12 tecnologías para transformar la educación, tres plataformas desarrolladas 100 % en Colombia y una apuesta que va más allá de digitalizar las aulas: llevar soluciones adaptadas a las necesidades reales de cada territorio.
La transformación digital de la educación ya no se trata solamente de incorporar dispositivos o plataformas a las instituciones. El verdadero desafío está en lograr que la tecnología genere resultados concretos en el aprendizaje, fortalezca las competencias digitales y responda a las necesidades de cada comunidad. Ese es el reto que Internnova Solutions llevará a Edutechnia 2026, con un portafolio que reúne más de 12 tecnologías y soluciones que abarcan desde bibliotecas digitales y ecosistemas de aprendizaje hasta laboratorios virtuales, prototipado, inteligencia artificial y pantallas interactivas.
La compañía, liderada por Joan Cárdenas, CEO y fundador de Internnova Solutions, llega a esta edición de Edutecnia después de una transformación de una década: comenzó como Interbooks, dedicada a la distribución de libros impresos y evolucionó hacia la integración y representación de tecnologías orientadas a la transformación digital de instituciones educativas y otros sectores. “Puedes involucrar todas las tecnologías que quieras, pero si no hay un acompañamiento permanente que realmente genere ese impacto que yo quiero generar en mi comunidad con esa tecnología, pues no va a pasar nada”, afirma Cárdenas.
Tecnología con propósito y raíces en el territorio
La propuesta de Internnova parte de una premisa: la tecnología debe responder a las personas y a las particularidades de cada territorio, y no al contrario.
Por eso, la compañía ha desarrollado una estrategia de acompañamiento que combina lo que denomina “raíces ancestrales más tecnología con propósito”, a partir de un trabajo directo en las regiones para identificar necesidades y encontrar soluciones tecnológicas que puedan generar impacto real. Actualmente, la empresa señala que tiene presencia en casi todos los departamentos del país y ha desarrollado proyectos en territorios como Chocó, Nariño y La Guajira.
Uno de los ejemplos destacados es el trabajo realizado en Chocó, donde una de las plataformas que representa la compañía, ODILO, permitió visibilizar conocimientos ancestrales, iniciativas educativas, turismo y otros contenidos propios del territorio. “Estamos muy inmersos en la región y esto nos ha permitido conocer cuáles son las necesidades reales desde la región”, explica el CEO.
Colombia también está creando tecnología para transformar la educación
Uno de los elementos diferenciales del portafolio de Internnova es su apuesta por el desarrollo tecnológico nacional. La compañía cuenta actualmente con tres soluciones desarrolladas 100% en Colombia, orientadas a investigación, prototipado y laboratorios virtuales.
Entre ellas se encuentra ADAGGIO, una plataforma enfocada en la gestión, visibilidad, impacto y posicionamiento de la investigación; 4Prot, solución para procesos de prototipado y creación de laboratorios; y VirtualPro, plataforma de laboratorios virtuales que permite desarrollar experiencias como visitas a plantas y exploración de maquinaria sin necesidad de desplazamientos físicos.
Para Cárdenas, estas herramientas tienen potencial para trascender las fronteras nacionales: “Las tres plataformas que tenemos dentro de nuestro portafolio tienen impacto no solo latinoamericano, sino también a nivel mundial”.
Del aula tradicional a experiencias inmersivas
En Edutechnia 2026, Internnova mostrará soluciones que buscan cambiar la manera en que estudiantes y docentes interactúan con el conocimiento. Entre ellas estarán los laboratorios virtuales, herramientas de inteligencia artificial, pantallas interactivas, plataformas para crear experiencias de aprendizaje y soluciones de prototipado.
La apuesta también alcanza el ámbito de la investigación. A través de ADAGGIO, Internnova busca que el conocimiento científico no termine únicamente publicado en un paper o repositorio, sino que pueda hacerse visible y traducirse en impacto para la sociedad. “Representar la investigación no es solamente que quede plasmada en un paper o en un repositorio, sino que realmente genere un impacto hacia la sociedad y que esa investigación se pueda transformar”, señala Cárdenas.
Una década generando comunidad
La evolución de Internnova refleja también el cambio que ha experimentado el ecosistema educativo. Lo que comenzó hace diez años como una empresa dedicada a conseguir y distribuir libros para universidades hoy se convirtió en un integrador de tecnologías para educación, cultura y otros sectores.
La compañía cuenta entre sus clientes e instituciones aliadas con universidades como la Universidad Santo Tomás, Universidad Industrial de Santander y Universidad de Magdalena, además de redes de instituciones, cajas de compensación, cámaras de comercio, alcaldías y entidades gubernamentales.
“Generando comunidad” fue su primer eslogan. Hoy, esa idea se articula con el concepto de “raíces ancestrales más tecnología con propósito”, una visión con la que Internnova busca demostrar que la transformación digital no consiste únicamente en incorporar tecnología, sino en utilizarla para resolver necesidades, fortalecer capacidades y generar nuevas oportunidades desde los territorios.
Internnova Solutions estará presente en Edutechnia 2026, del 26 al 28 de agosto, donde presentará sus soluciones para instituciones que buscan avanzar hacia una educación más digital, interactiva, conectada con la investigación y, sobre todo, con las necesidades reales de sus comunidades.